2013年11月6日（周三）晚6点，生命科学与技术前沿专题大讲堂第六讲在热烈的掌声中拉开帷幕。本次是由北京师范大学首批特聘教授、高等学校蛋白质组学研究院院长、首席科学家何大澄教授为大家作题为《建立适合自己的知识结构》的报告。
何教授认为，建立适合自己的知识结构对于每一位同学、未来的科研人员和教师而言都是必要的。他结合自身丰富的治学、科研经历和感悟，对如何建立知识结构进行了详尽的讲述。一是需要建立宽广、有方向性和开放性的知识结构；二是敏锐的方向感和可动员性，时刻保持对前沿问题敏锐的“嗅觉”；三是探索者的知识结构是开放性的，将固有的知识体系与创新性有机的结合起来；四是重视动手能力，理论联系实践极为重要；五是交叉学科是创新的重要源头；六是学点逻辑，对知识结构进行升华。
何教授的讲解生动浅显、道理深刻，分析细致入微、入情入理，引发了大家对自我现有知识结构的认真思考与反思，对于学生建立合理且适合自己的知识结构，在求学、科研之路上有所收获具有重要意义。
