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企业招聘:中国为华而教公益发展中心
    2014-10-20  浏览次数:

联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心为中国而教“未来教育家”专项

招募签约县及以下地区的免费师范生

磨砺自我 肩负中国

Teach Future China

为中国而教与陕西师范大学教育基金会、北京师范大学教育基金会联合推行的“未来教育家”专项,旨在支持签约县及以下学校的免费师范生的成长,以促进农村教育发展。项目吸收关注农村教育、履约到县及县级以下学校从教、具备优秀品格的免师,从持续教育热忱、提升教育能力、培养教育自信、扩大教育影响四个纬度,培养其成长为未来教育家。项目联动德高望重的教育大家、高校及中小学专家教师、公益组织领袖等为其提供能力提升的培训,提供外出参访学习与开阔视野的机会,并结合师德高尚的导师指引与志同道合的团队伙伴支持,培养教育品格,促进自身发展,以推动农村教育进步。截至目前为止,我们已经招募到超过170名免费师范生加入我们。

我们是谁?

为中国而教 Teach Future China(TFC)隶属于联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心。我们以培养促进教育公平的领导者为使命,输送和支持优秀大学毕业生到农村学校或城市打工子弟学校任教两年,提供持续而系统的培训,培养和集结关心教育的优秀人才,以此促进中国社会的进步!

我们要找的人?

已经签约或准备签约县及县级以下学校的免费师范生。


注意:我们不会改变你签约的学校,而是在你正常参与学校教学的同时,为你提供培训及在岗教育资源等支持。


我们为何要找你?

1.我们是公益组织,使命是培养促进教育公平的领导者。我们相信教师是推动农村教育发展的重要力量,我们欣赏投身农村教育的你,想要通过支持你的成长来实现帮助农村学生受更好教育的目标;

2.我们相信通过为中国而教这个集结优秀教育人才、联动社会资源的平台,会让从农村讲台走出去的你,成为仰望星空、脚踏实地的人才,我们愿意与你一起为农村教育的进步助力。


你为何选择我们?

(一)我们和你在一起:

1.一起持续教育热忱:师德高尚的区域导师指引+相互激励的团队交流平台+德高望重的名师大家交流+学习与反思能力培养。

2.一起提升教育能力:高校教师与一线教师的教育理念引导、教学技能指导。

3.一起培养教育自信:外出参访,展示交流+实践与理论结合的训练,形成教育风格,培养教育自信。

4.一起扩大教育影响:收集名师大家和你的教学成果,引荐公益资源与项目。成功的教育可复制,可推广!

(二)你将免费得到:

1. 两年间四次参与互动式的集中培训。培训时间集中在寒暑假。

2. 两年间四次的外出参访交流机会及团队活动。主要利用节假日进行。

3. 志同道合的伙伴组建的网络学习共同体。团队内部进行相互鼓励、相互分享成长经验,一线优秀教师答疑解惑。


4. 一年一次的吃苦旅行。2013年吃苦旅行的目的地是西藏拉萨,2014年吃苦旅行的目的地是香港。

5. 持续终生的校友会,10年以后,我们都有自己的教育高度和生命高度。

(三)你的收获:

1. 理想与价值的实现        2. 优质的教育资源         3. 广阔的社会视野

4. 志同道合的伙伴          5. 综合能力的提升


加入我们,你需要做什么?

1. 填写申请表,认真思考后回答每一个问题。接受面试,把你真实的想法展示给我们。

2. 珍惜我们为你提供的每一次培训与学习机会,珍惜每一天的农村教育实践机会。

3. 积极主动,不断思考与学习,不断与团队成员交流,这将是教育家成长必经之路。


如何申请

登陆为中国而教官网点击下载并填写“未来教育家”申请表(请勿填写志愿者版本),反馈至招募邮箱recruit.nu@21tfc.org(也可发邮件到此邮箱索取申请表,或登陆www.21tfc.org下载)


联系我们

网站:www.21TFC.org                       咨询邮箱:inquiry@21tfc.org  

微信号:为中国而教(或扫描二维码)       新浪微博:@为中国而教 weibo.com/21tfc

电话:010-5880 0155     地址:中国北京海淀区新街口外大街19号北京师范大学 科技楼C区901


★ 常见问答

1.如何组成团队?区域上有什么要求?

为了确保后续培训和支持工作的顺利开展,我们将按照成员共同所在的省份来组成团队。综合历年成员比较集中的区域,以及优先支持西部地区教师的考虑,目前招募的区域有:西北、西南、比较薄弱的华南地区(因条件所限,新疆西藏暂不包括在内)。以县为单位,有不少于3名及以上的成员以团队形式同时加入,优先考虑录取。

2.这个项目和政府、学校的政策会有冲突吗?

“未来教育家”专项与政府、学校政策并不冲突,相反TFC为免费师范生提供的培训与支持与相关政策“十年从教两年农村支教”形成优势互补。我们不会改变你任教的学校,也不会对你的正常教学有任何负面影响,在被我们的专项计划录取后,我们会与你任教的学校取得联系,安排好相关事宜。

3.培训会影响正常教学吗?

我们的培训一般放在假期,集结你和你周边的免费师范生,不会影响教学。

4.城市工作的教师某个时期去农村支教两年能不能获得TFC支持?

TFC的项目设计是为这些愿意到农村任教的年轻人提供支持,为其提供能力提升和成长的平台。城市工作的教师去农村支教时如果不在以上划定的时间内,则不能参加此项目(西部薄弱城市可另做考虑)。

5.按照政策免费师范生毕业一年内可以考研,并在暑假参加学习,这个是否会与TFC的培训冲突,如何安排?

我们将提前了解培训需求,错开暑期的学习时间。


 

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