2024年10月19日晚19:00,新京澳门葡萄城第二十五届未来教师素质大赛初赛(研究生组)在教二106教室顺利进行,共有十三名优秀选手参与了此次比赛。
选手风采展示
郑希羽
《蛋白质是生命活动的主要承担者》
裴雯玉
《肺炎双球菌的转化实验》
邱士红
《血糖平衡的调节》
王泽
《探究实验:过氧化氢在不同条件下的分解》
王晓璇
《DNA是主要的遗传物质》
沈培涵
《细胞中的水》
乔思敏
《植物生长激素》
王馨瑶
《细胞核的结构和功能》
王晴
《细胞核的结构与功能》
王非凡
《降低化学反应活化能的酶》
李嘉怡
《细胞的能量“货币”——ATP》
王馨瑶
《生长素的发现过程》
张雨欣
《细胞膜的功能》
虽然是初赛,但是每位选手都做了充足的准备,授课形式生动而多样,结合板书、实验用具等工具将书本上的知识点讲清楚、讲透彻,让听众们遨游在生物知识的海洋中。短短的八分钟时间,他们为大家呈现了知识与趣味并存的优秀课程。
评委点评环节
邴杰老师指出三个方面的问题,即把控教学情境的完整性、把大而全的问题化为小而精的内容、结合课标和课程思政。教学情景的引入需要围绕着故事展开,在八分钟的时间里尽可能展示自己的优势,讲述内容小巧精炼,在课程之后需要回到自己引入的故事上,形成完整的教学逻辑。
孟庆玉老师强调了声音和教态的重要性,需要大家注意的是部分选手课程设计的线索、逻辑不清晰,教学重点可以圈画突出。许多选手都采用了板书的形式,但设计比较随意,可以在概念图和图表上下功夫。最后表扬了各选手已初步具备教师风采,祝愿大家更上一层楼。
郝晓冉老师强调了选题的重要性,思政元素可以在引入、课后作业上作为切入点,提醒大家注意课程设计的逻辑性,要多多进行科研思维的训练。同时也强调了选手在重点突出问题上和板书课件相重复的欠缺,在教态上应保持端正,不要大幅度走来走去,最后强调了课程小结的重要性。
刘晟老师提到试讲不只是为了比赛,也是对人的课程思维的训练,各选手不要尝试将大内容压缩至八分钟,可以从一个小点切入来深入讲解。同时也提到了板书与课件重复的问题,应该考虑不同的功能设计定位。在最后老师强调了脱稿和目光与学生相接触的重要性,建议选手把听众想象成没有生物学基础的学生,可以督促自己讲得更好。
颁奖环节
比赛结束,经过评委老师的点评并综合各位评委的评分之后,来到了激动人心的颁奖环节。
本次比赛中荣获一等奖的是:王晴。
获得二等奖的是:王晓璇、邱士红。
获得三等奖的是:王非凡、王泽、沈培涵。
获得优秀奖的是:王馨瑶、乔思敏、王馨瑶、李嘉怡、郑希羽、裴雯玉、张雨欣。
新京澳门葡萄城第二十五届未来教师素质大赛初赛(研究生组)至此圆满结束。期待来年我们会与更多优秀的同学相遇,同时也预祝能够成功晋级的选手取得优异的成绩!